Filosofia

Filosofia não se define nas conclusões mas na reflexão, no ato de filosofar.

Amizade - Filo / sofia - Saber


É difícil dar-se uma definição genérica de Filisofia, já que esta varia não só quanto a cada filósofo ou corrente filosofica mas também em relação a cada período histórico.
A Filosofia tem um carater mais geral, mais abstrato, mais reflexivo, no sentido da busca dos princípios que tornam possível o próprio saber.

Imagem

1º Olhe e veja;
2º Descreva - Detalhes, observar;
3º Analisar - como foi realizado, técnica, tamanho é real ou imaginário?
*Use Linguagem mais poética do que lógica.
4º Relacionar texto e Contexto; 
-Texto é a obra
-Contexto = Conjunto de outros textos que desenvolvem a obra: tempo, espaço que o artista viveu, contexto social, cultural, político, etc.
5º Interpretar - Concluir por meio de um texto visual ou verbal
Texto visual - Imagem Produtiva
Texto verbal - Texto (poema, canção, etc)

Material para a próxima aula (dia 07/03)
*Papel Craft (pardo) um pedaço;
*Revista;
*1 palha de aço (Bombril)
*2 Imagens de notícias / acontecimentos atuais (imagem grande e definida) Fotografia;
*Tesoura;
*Fita Crepe.


Não escreva: (OBS)
Nesta aula a professora nos deu 3 papéis que serão necessários para a realização deste trabalho, caso não os tenha, por favor, mande-me uma mensagem.

Sociologia

Sociologia = Estudo da sociedade, economia, relações sociais, política, interações sociais, antropologia e cultura.
   Sociedade não é um mero conjunto de pessoas juntas, mas define-se pela existência de organizações, instituições e leis que regem a vida desses indivíduos e suas relações mútuas.

Augusto Comte - Autor de "Catecismo Positivista" - Pai da Sociologia - (1798 - 1857)

Émile Durkheim - Autor de "As regras do Método Sociológico" que a sociologia passou a ser considerada uma ciência propriamente dita - (1858 - 1917)

Conhecimento / Sociologia
   O ser humano, por meio da aprendizagem é capaz de adquirir informações e transformá-las em conhecimento. Com nossos sentidos, visão, olfato, audição, tato, paladar, conhecemos um mundo e damos sentido a tudo que se relaciona conosco.
   Desde a antiguidade, o ser humano desenvolveu a capacidade de aprender a partir da dúvida, da curiosidade e do inconformismo.
*Tesouro coletivo possuído pela humanidade. A cultura possui um duplo sentido antropológico.

• É o conjunto das representações e dos comportamentos adquiridos pelo homem quanto enquanto ser social.
• É o processo dinâmico de socialização pelo qual os fatos de cultura se comunicam e se impõem em determinada sociedade, seja pelos processos educacionais, seja pela difusão as informações em grande escala, a todas as estruturas sociais, mediante os meios de comunicação de massa.

1º Bimestre

Literatura: A arte em palavras
|
Manifestação artística





                         Palavra
Matéria prima -->   com o--> Trabalha
                             qual o
                             artista

*O artista da palavra RECRIA o mundo segundo a sua ótica
*A obra literária tem o poder de mudar  realidade, pois leva à reflexão sobre a condição humana, podendo ativer mudanças no comportamento do indivíduo e da sociedade.

Linguagem Conotativa
*Função Estética;
*Texto literário;
*Comove;
*Desperta sentimentos;
*Provoca reflexão.

Linguagem denotativa
*Função Utilitária;
*Texto Não-literário;
*Argumento Racional;
*Valoriza a informação.

Função da Literatura
   Aristóteles, filósofo  do século IV a.c, classificou as funções em 3 categorias:

*Estética = Prazer individual.
-Encontrar satisfação no que é belo, traz felicidade.

*Catártica = Palavras de conforto.
|-Encontrar alívio para suas dores;
-Purificação das paixões.

*Cognitiva = Construir conhecimento.
-Sempre se aprende algo quando se lê um texto literário, visita a um museu, ou vê um filme.

*Político-Social = Literatura engajada.
-Preocupar-se com o semelhante (guerra, miséria, fome...);
-Textos que denunciam problemas sociais.

*Os textos literários estudam dois aspectos:
-Forma: Verso e prosa
-Conteúdo: Gênero lírico;
                   Gênero Épico;
                   Gênero Dramático;
                   Gênero Narrativo.


Não Escreva: (OBS)
Nesta aula a professora nos deu uma folha de atividades com 9 questões para serem respondidas. Caso não as tenha, mande-me uma mensagem.

Matéria X Energia

*Matéria: Tudo o que possui massa (peso) e ocupa lugar no espaço (volume).
Ex: Ar, mesa, caneta, água, etc.
*Energia: O que é capaz de transformar ou modificar a matéria.
Ex: Luz, calor, som, etc.
                               
                                              Propriedades da Matéria
*Gerais: Todos os materiais têm, mas não serve para identificar os diferentes materiais.
*Organolépticas: Propriedades relacionadas ao nossos sentidos.
Ex: Cor, textura, cheiro, etc.
*Específicas: Serve para identificar os materiais.
-Ponto ou Temperatura de Fusão: É a temperatura exata que um material passa do estado sólido para o líquido e vice-versa.
Ex: Na pressão 1atm a água congela na temperatura 0ºC.
-Ponto ou Temperatura de Ebulição: É a temperatura específica que um material passa do estado líquido para o gasoso e vice-versa.
Ex: Na pressão de 1atm a água ferve na temperatura de 100ºC.
*Densidade: É a relação entre a massa e o volume de um material.
D = M -- Kg, g, mg, t, etc.
        V -- m³, ml, l, etc.

Música
Eu já sei, você não sabe
Não adianta ter ciúmes
Pra calcular a DENSIDADE
DIVIDO A MASSA PELO VOLUME!

                                                            Densidade
Qual a densidade de um material que pesa 30g e ocupa um volume de 10ml?

D = m       D = 30g          D = 3g/ml
        v              10ml
Sabemos que a densidade de um material é 2g/ml, calcule qual o volume ocupado por 12g desse material?